|
Алфавитный указатель авторов афоризмов
Подкатегории раздела афоризмов "Воспитание":
Недостатки у человека как бы являются продолжением его достоинств. Но если достоинства продолжаются больше, чем надо, обнаруживаются не тогда, когда надо, и не там, где надо, то они являются недостатками.
Как было бы похвально, если бы люди столько же упражняли свой мозг, сколько упражняют тело, и так же рьяно стремились к добродетели, как они стремятся к удовольствиям.
Лучше знать, как практиковать добродетель, чем знать, как ее описывать.
Когда человек пытается довести свои добродетели до крайних пределов, его начинают обступать пороки.
Истинное достоинство подобно реке: чем она глубже, тем меньше издает шума.
Основное достоинство человека - умение противостоять себе самому.
Хорошо не иметь пороков, но плохо не подвергаться искушениям.
Высушить одну слезу - больше доблести, чем пролить целое море крови.
Изящество для тела - это то же, что здравый смысл для ума.
Порядочные люди уважают нас за наши достоинства, а толпа - за благосклонность судьбы.
Побудительные причины - вот что определяет ценность человеческих поступков; благородно только то, что бескорыстно.
Иные люди отталкивают, невзирая на все их достоинства, а другие привлекают при всех их недостатках.
Благоразумию также свойственны крайности, и оно не меньше нуждается в мере, чем легкомыслие.
Наделяет нас достоинствами природа, а помогает их проявить судьба.
Хорошо быть знатным, но не хуже быть и таким человеком, о котором никто уже не спрашивает, знатен он или нет.
В людях не так смешны качества, которыми они обладают, как те, на которые они претендуют.
Мы так хотим заслужить уважение, что порою и впрямь становимся достойны его.
Мало обладать выдающимися качествами, надо еще уметь ими пользоваться.
У многих людей нет иных достоинств, кроме их имени.
Мы слишком поздно замечаем, что, развивая свои добродетели, мы вместе с ними культивируем и пороки.
|
|
